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经常有学校老师不观察孩子们上课、做小动作、上课“捣乱”等表现,所以请家长带孩子们去医院看病,看看有没有多动症。 但是宝宝淘气是多动症吗? 淘气经常工作是病吗? 宝宝好动是多动症吗? 凤凰健康邀请了首都儿科研究所保健科医生张丽丽来解决上述问题。
儿童多动症是什么?
观察多动症即缺陷多动障碍( adhd ),是学龄儿童最常见的行为问题,首先容易分散与年龄不相称的观察力,观察范围狭窄,随时可见过度的活动和情绪冲动,伴有认识障碍和学习困难。 多动症在学龄儿童中的患病率为4.31-5.83%,男童发病率为女童的3-4倍。
淘气的宝宝一定是多动症吗?
张丽丽把健康告诉了凤凰。 “并不一定。 取决于年龄”。 通常在6岁之前,很少诊断多动症这种疾病。 孩子在那个年龄阶段很活跃,经常工作,所以在临床上也不能简单地得出结论。
她说,如果孩子有特别明显的破坏性行为、听管理或听指示非常不好,医生会教父母一点行为规范的方法,提醒父母注意。 “通常,大概三个月到半年,他来重新评估,让他重新评估,到底是什么情况?”
淘气的孩子和多动症的宝宝最大的区别是什么?
事实上,医生通常要确定淘气、经常工作的婴儿和多动症的婴儿,主要有三个依据
首先是年龄。 在临床上,6岁以前的孩子很少诊断出这种病。
其次,活泼活泼的婴儿有时会出现,多动症的婴儿则没有。 学龄儿童是多动症容易发病的年龄,这是因为遇到学龄儿童需要稍微鉴别一下。
“例如,活泼好动的婴儿在家里随便走动,但如果成为幼儿园和电影院这样的公共场所也能控制自己的行为的话,患他(多动症)的可能性很低。 ”
第三,参考别人的评价。 多动症的诊断,就像幼儿园儿童一样,需要根据不同的情况,也需要参考不同的人的评价。 你可能需要问父母和老师的评价是什么样的。 “老师管的孩子很多,所以如果他行为特别、特别、出格的话,可能需要注意。 ”
此外,张丽丽还提醒父母,孩子的智力发展也与孩子活泼好动有关。 “年龄小的孩子,智力发展可能不是特别好。 这样的话,他也容易动,不善于听指示。 「
常见多动症的认识错误
生活中,遇到活泼淘气的孩子时,他会说:“这孩子不是多动症吗? ”不少人评价说。 一点点的父母也经常承认这些说法。
张丽丽告诉凤凰他很健康。 在门诊,父母经常带一两岁的孩子来,“有人说我家孩子有多动症”,但实际上一两岁左右的孩子没有这种病吧。 他这个行为的问题,并不一定是多动症这种病。
除了这种误解之外,张老师还介绍说,在门诊见家长,医生会问孩子活泼工作是不是有感统失调的问题。 但实际上,感系统失调和多动症是两种不同的疾病。 另外,发育稍晚的孩子比同龄的孩子控制力差,容易被父母误认为多动症,但其实是发育迟缓导致的控制力下降的问题。
多动症能治好吗?
虽然随着孩子年龄的增长多动冲动症状会得到改善,但观察力问题大多持续到成年。 60-80%的儿童症状可以持续到青春期,因此30-50%的症状可以持续到成年期。 因为这种多动症被认为是影响一生的慢性病。 多动症对学龄前儿童的首要影响是导致患儿行为紊乱:在学龄前,除了行为紊乱外,患儿还会出现学习问题、社会交往困难和自尊问题; 到了青少年时期,患儿除学习问题、社会交流困难和自尊问题外,在发生违法犯罪、吸烟和外伤等问题的大学阶段,对患者的首要影响是学业失败、职业困难、自尊问题、物质滥用、外伤和事故等问题的成年时期,患者面临的问题主要是职业失败、自尊问题、社会关系。
得小儿多动症需要治疗吗?
多动症在儿童期发病,但青春期和成年后也能表现出相应的症状和影响。 因为这个早期诊断、系统的规范治疗很重要。 病因不同,临床表现不同,个体差异及不同药物特点不同,治疗时应根据儿童病情、对药物的反应具体分解,选择个性化的治疗方案。 短时间治疗并不是有长时间、确切的疗效。 除了核心症状的改善外,学习成绩的提高、良好习性的培养、社会功能的快速发展和改善都要经过长期的治疗才能显现和巩固。 因为,这种多动症需要早期发现,长时间治疗。
标题:“专家解答:宝宝淘气好动就是多动症吗?”
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